بِشْرَةٌ مُسْتَحَبَّةٌ لِلْمُعَلِّمِينَ وَالْمُتْعَلِّمِينَ، أَنَّ الدورة الدراسيَّة الثانية ف2 في المؤسسة بِسَيّاسَةٍ تامّة. وَمَا وَفَرَضَ كَلَمُ الأَوَّل.{
- يُحَدِّث
- الطالب
إشاعة الإبداع في أول ابتدائي
نُشجع الطلاب في المرحلة الابتدائية على التحفيز من رابع إبتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2 خلال مهام .
- {
- لذا، نحتاج إلى تنمية برامج تعليمية فكرية
- ونُقدم لهم أدوات للرسم، غناء و التصميم.
مُحَطّمًا مع أوائل الابتدائي
في بداية مسيرة الطفل/الفتاة في التعليم، قد/يجب/يُمكن أن يواجه بعض المشكلات/الصعوبات/التحديات. من المهم جدًا أن/وأن/لتكن مُدْعمًا مع أوائل الابتدائي.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على التغلب/تجاوز/كسب هذه الصعوبات.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على بناء الثقة/التكيف مع/النجاح.
الفصل الدراسي الثاني ف2
مرحباً أبنائي في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي. نبذل قصارى جهدنا أن نجعله ممتعاً للجميع. سن نسعى المعلومات الجديدة في مختلف المواد، مثل الرياضيات. سنساعد بعضنا البعض و سنجتهب مع الاستاذة. تمنيت لكم عاماً مليئاً بالنجاحات
علوم الصف الرابع فصل دراسي ثاني
في هذا الفصل الدراسي، ستتعرف على المواضيع الجديدة في مادة العلوم العامة. سنتعلم عن كائنات حية و نبتات مختلفة و الشركات. ستكون هنالك أنشطة شيقة لتعلم المبادئ الأساسية بطريقة مسلية.
- سنكتشف كيف تختلف الحيوانات عن النباتات.
- سنستخدم مختبر لرؤية كيف تنمو نبتة.
- سنتعلم عن كيفية عمل المصانع و ما هي المنتجات التي تصنعها
المادة الرياضية الصف الرابع الفصل الثاني
في هذا الدراسي الثاني من الصف الرابع ، نستكشف عالم الرياضيات بشكل أعمق. {/*تُعنى*/ يُعنى هذا الفصل بـإلقاء الضوء على مفاهيم جديدة كـ العدادات , الشكل الهندسي . /*سوف*//*ستتم*/ يتم تقييم المهام بشكل فعال لـ تعزيز فهمكم بـ الرياضيات.
- يتم هذا الفصل جدول من المحور
- تُم| ستكون هناك اختبارات